행정학(行政學)2010. 11. 3. 08:10
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계급제와 직위분류제

 

Ⅰ. 계급제

계급에 따라 공직과 사람을 분류하고 관리하는 시스템이다. 즉, 조직구성원들을 자격과 능력에 따라 계급을 부여한 다음 각 계급에 상응한 직무들을 담당하도록 하는 시스템이다. 먼저 계급이 부여된 후 담당업무가 정해지는 데 계급에 따라 담당할 수 있는 직무가 결정된다.

자격과 능력은 주로 학력, 경력 등으로 평가된다. 영국의 예를 들어보면, 대졸은 행정계급, 전문대는 집행계급, 고졸은 서기계급, 중졸은 필기보조 등으로 학력에 따라 계급이 달라진다. 영국외에 독일, 프랑스, 일본, 한국 등에서 쓰인다.

 

Ⅱ. 직위분류제

직무의 종류와 수행의 난이도에 따라 공직을 분류하고 사람을 배치하여 관리하는 시스템을 말한다. 즉, 특성이 유사한 직무들을 수평적 그룹으로 묶고, 각 그룹내 직무들을 곤란성이나 책임성에 따라 수직적으로 분류한 후 각 직무의 종류, 특성과 난이도 및 책임도에 따라 그에 적합한 자격과 능력을 가진 사람으로 하여금 담당토록 하는 시스템이다.

자격과 능력은 보유한 전문지식과 기술로 평가되며 미국, 캐나다, 필리핀 등에서 주로 채택한다.

 

Ⅲ. 계급제와 직위분류제간 특징비교

공직의 분류 단위는 계급제는 계급이고 직위 분류제는 직위이다. 또한 인재를 충원할 때 폐쇄형(내부)을 택하는 것과 개방형(내,외부)을 택하는 것이 다르고 계급제에서는 일반행정능력을 요구하지만 직위분류제에서는 전문능력을 강조한다. 인사이동에 있어서는 계급제에서는 광범위하게 일어나지만 공직이 많기 때문에 신축적이다. 그에 반해 직위분류제의 인사이동은 제한적이고 경직되어 있다. 동일보수를 동일계급에 따라 주는 가와 동일직무에 따라 주는가가 다르며 조직원의 몰입대상은 조직과 직무로 다르다.

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행정학(行政學)2010. 11. 3. 08:09
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직업공무원제

 

Ⅰ. 의의

직업공무원제란 젊고 유능한 인재들이 공직을 보람있는 직업으로 택하여 일생을 바쳐 성실히 근무하도록 설계되고 운영되는 인사제도이다.

 

Ⅱ. 특징

1) 평생근무를 위한 핵심요소인 계급제

2) 내부승진을 내용으로 하는 폐쇄적 충원

3) 채용기준이 성실성, 지적능력, 판단력 등의 기본적인 역량을 중시하는 일반능력자 중심

4) 특별한 잘못이 아니면 정년을 보장한다는 신분보장

 

Ⅲ. 공헌과 폐단

직업공무원제는 정권교체나 정쟁으로 인한 행정공백을 방지하여 행정의 안정성과 연속성, 중립성을 위하여 도입되었다. 그리고 특정 정치인사를 위하는 것이 아닌 공익을 위한 봉사와 헌신을 하게 하고 유능한 행정을 하게 함이었다.

그러나 직업공무원제는 대응성 부족, 전문성 부족, 비능률 초래, 공무원의 책임정치에 걸림돌이 되는 등의 부작용이 발생하였다.

 

Ⅳ. 직업공무원제의 개혁

모든 공무원 조직에 직업공무원제를 도입하기에는 무리가 있다는 전제 아래 문제로 지적되어온 공조직의 대응성, 전문성, 능률성, 책임성 강화를 위해 여러 조치를 취하게 되었다.

주요 조치로는

1) 직위분류제의 요소를 도입하고, 전문성을 확보하여 직업공무원제를 수정하는 것

2) 공조직에 연봉제, 성과급제, 파트타임제 등 민간기업 인사관리 방식을 도입하는 것

3) 직업공무원의 집단 이기주의를 막고 책임 정치를 구현키 위해 특히 고위직에 대하여 정치적 임명을 확대하는 것 등을 들 수 있다.

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행정학(行政學)2010. 11. 3. 08:07
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행정이념의 내용은 시대의 흐름과 학자들의 개인적 시각에 따라 다양하게 제시되고 있으나 대부분의 학자들이 공통적으로 주장하고 있는 합법성, 능률성, 민주성, 효과성, 생산성에 대하여 알아보고자 한다.

 

 

1. 합법성

행정의 합법성이란 행정의 모든 과정이나 활동이 법의 테두리 내에서 적합성을 지녀야 함을 의미한다. 즉 합법성이란 행정이 법에 합치되어야 하는 것으로 법치행정, 법의 지배원리의 구현을 의미한다.

따라서 합법성은 법에 의하여 행정을 규제하고 행정의 자유로운 혹은 자의적인 활동을 방지하는 것이다. 법에 의한 행정 규제란 행정은 법률에 위반되어서는 안되며, 일정한 행정을 하는데는 반드시 법률의 규제가 요구되며, 모든 행정은 법률의 근거가 필요하다는 것을 의미한다.

이러한 행정이념은 19세기 후반 행정국가가 대두되기 이전의 입법국가, 자유민주주의국가에서 중시되던 행정이념으로, 법치행정의 원리가 지배하였던 유럽대륙국가와 영미에서 대두되었다. 행정에서 합법성을 중시하는 이유는 국민의사를 대표한다고 여겨지는 의회가 제정하는 법에 의하여 행정권의 자의적 발동을 억제함으로써 국민의 자유와 권리를 보장하고 행정의 안전성과 예측가능성을 확보할 수 있기 때문이다.

그러나 현대에 들어서 의회기능의 약화와 행정권의 강화에 의하여 적극적 행정의 경향이 뚜렷해짐에 따라 행정기능이 질적으로 변화되었다. 따라서 행정이념도 형식적 의미의 법적용보다는 행정목적의 달성을 위한 탄력적 적용이 필요해짐에 따라 행정이념으로서의 비중이 감소하였다.

 

 

2. 능률성

능률성이란 일정한 산출을 위해 제공된 노력, 시간, 비용 등의 투입과 이에 의하여 얻어진 성과, 소득 등의 산출의 비율로서, 20세기 초 과학적 관리법의 도입으로 본격화되었다.

이러한 능률성이 행정이념으로 등장하게 된 배경으로는 첫째, 19세기 후반 행정국가의 대두와 행정기능의 확대, 강화에 따라 예산규모가 크게 증가하였고, 이는 조세부담의 증가로 행정의 능률적 수행에 시민의 관심이 모아지게 되었다.

둘째, 행정의 극단적인 민주화로부터 야기되는 행정의 비능률, 무능, 부패 등을 제거하고 경제와 능률을 제1의 목표로 하는 과학적 관리운동이 대두되었다는 점이다.

셋째, 정치행정이원론의 영향으로 행정을 정치에서 분리하여 과학적이고 능률적으로 운영하려는 경향이 강해졌다는 점 등이다.

이러한 능률은 목적을 달성하기 위한 수단에 관한 것이며, 따라서 능률성은 수단과 목적과의 관계에 의하여 판단해야 한다. 그런데 행정국가의 대두, 행정기능의 확대로 강조된 행정의 능률은 시대에 따라 그 의미가 변하였다. 정치행정이원론, 기술적 행정학 시대에는 기술적, 기계적 능률을 의미하였으나, 인간관계론, 정치행정일원론 시대(기계적 능률관을 비판)에는 행정의 사회적 효용을 기준으로 능률을 평가하는 사회적 능률을 중시하게 되었다.

기계적 능률은 행정의 기술적 합리성을 중시하는 능률로서, 과학적 관리법과 행정과정에 대한 기술적 합리성이 중요시되었다. 이러한 기계적 능률에서는 수량적으로 명시할 수 있는 객관적 기준 또는 목적에 항상 봉사할 수 있는 가치중립적, 기술적 수단 개념으로서 능률을 인식하며, 행정의 과학화를 위하여 능률을 행정학의 유일한 객관적 가치로 전제하고 있다.

그러나 행정의 적극적 역할이 중시되는 기능적 행정학 시대에는 인간적 요인이 중시되며, 따라서 기계적 능률관은 부적합하다는 한계가 있다. 그 이유는 행정목적이 다원성을 띠고 있기 때문이다. 즉 행정은 유일한 하나의 목적이 아닌 여러 개의 목적을 가지며 기계적 능률, 절약만이 최고의 가치가 아니다. 그리고 기계적 능률은 인간적 가치를 무시하고 있다. 행정에서는 주체, 대상으로서의 인간적 가치가 중시된다. 따라서 제한된 기계적 투입, 산출비율만이 아니라 인간성이나 넓은 사회적 관심 등 궁극적인 가치가 존중되어야 한다.

사회적 능률이란 사회목적의 실현, 다원적 이익의 통합 및 조정, 인간가치의 구현 등 사회적 차원에서 인식하는 것을 의미한다. 과학적 행정이론의 기계적 능률관을 비판한 인간관계론적 행정이론 시대의 능률관이다.

 

 

3. 효과성과 생산성

효과성이란 행정목표의 달성도를 의미하는 기능적 개념으로서 실적을 행정목표와 대비함으로써 파악한다. 따라서 효과성의 측정을 위해서는 행정목표가 명확하게 설정되어 있어야 한다.

효과성은 목표에 치중하여 그 달성정도를 의미하는 개념인데 비하여, 능률성은 보다 수단적, 기술적 측면에 중점을 두어 제한된 자원으로 산출의 극대화, 경제성을 추구하는 개념이다. 즉 능률성은 보다 차원이 낮은 단일의 직접목표, 효과성은 최종목표 내지 복합목표 같은 고차원적 목표와의 관계에서 그 내용을 평가해야 한다.

그러나 효과성 측정은 분석단위의 선택이 어렵고, 행정목표는 사회의 가치관을 반영하여 유동적이므로 효과성이 확정적이지 못하다는 한계가 있다.

한편 행정의 생산성이란 특정 행정활동의 투입에 대한 산출의 비율로서, 능률성과 효과성을 내포한 개념이다. 즉 투입에 대한 산출의 비율은 능률성이며, 기준목표에 대한 산추르이 비율은 효과성으로서 생산성은 양자의 비율을 조화시킴으로써 이러한 비율을 최적화하는 것이다.

현대행정에 있어서 생산성 개념이 중시되는 것은, 행정의 생산성 분석에 의하여 자원관리와 행정운영의 효율화를 기함으로써 입법부나 일반시민에 대하여 행정의 책임성 확보가 가능해진다는 점이다.

 

첫째, 행정서비스의 향상과 예산절약을 통하여 정책결정 능력을 개선할수 있다.

둘째, 인적자원에 대한 생산성 분석을 통하여 인력수급계획과 고용예측을 합리화함으로써 경제변동에 신축적으로 대응할수 있다.

셋째, 동기부여의 개선, 조직활동의 강화를 통하여 조직구성원의 일체감, 창의성, 만족감 등을 제고함으로써 대인관계 개선에 도움이 된다.

넷째, 통제 메카니즘의 개선을 통하여 자원배분의 우선순위 결정, 투입의 산출에의 전환과정, 목표달성에 관한 효과적인 통제수단을 제공한다.

 

그러나 행정의 특수성으로 인하여 공공부문에는 생산성의 합리적 분석이 어렵다. 즉 공공부문에는 민간부문과는 달리 공적 산출의 개별적 단위가 없을 뿐만 아니라 명확한 생산함수가 없으며, 특히 정부활동의 다목적 기능 때문에 생산성의 측정이 어렵다. 그리고 생산성 향상을 위해 기초가 되는 적절한 자료, 정보가 부족하기 때문이다.

 

 

 

 

4. 민주성

행정의 민주성이란 행정과정의 민주화를 통하여 국민의사가 우선하고 국민의사를 존중하여 반영시키는 행정, 즉 국민전체의 복지를 위한 행정, 국민에게 책임을 지는 행정을 의미한다. 이러한 민주성에는 행정인의 능력발전, 자기실현 욕구의 충족 등에 의한 행정의 인간화를 내포하고 있다. 따라서 행정의 민주성이란 대외적으로 국민과의 관계에서, 또한 대내적으로도 행정조직 내에서 확립되어야 한다.

 

1) 대외적 측면 : 국민의 의사가 우선하고 행정이 국민에 대하여 책임을 지며, 국민의 요구에 대하여 반응성을 가지는 것을 말한다.

이를 위해서는 첫째, 행정책임이 확보되어야 한다. 행정권력의 비대화, 남용가능성, 행정재량의 확대, 관료제의 병리 현상 등 때문에 행정통제방안을 강구할 필요성이 더욱 커지고 있다. 둘째, 민주적 공직관에 입각한 행정윤리를 확립하여야 한다. 셋째, 공개행정을 추구하여 국민과의 활발한 의사소통으로 국민의 이해와 지지를 얻어야 한다. 마지막으로 관료제는 전국적인 대표성을 지녀야 한다.

 

2) 대내적 측면 : 행정자체의 인간화 향상을 의미한다. 이를 위해서는 첫째, 공무원의 민주적 행정행태가 확립되어야 한다. 즉 조직내부의 이익이나 권익보다는 국민의 이익, 권익을 중시하는 가치관이 확립되어야 한다. 이를 위해서는 자유로운 의사소통, 합의에 의한 갈등해결, 기술적 지식, 기술에 근거한 영향력 행사가 전제되어야 한다. 둘째, 행정체제의 분권화, 권한위임이 수반되어야 한다. 셋째, 행정인의 능력발전이 뒷받침되어야 한다.

그런데 민주성과 능률성은 상호대립적인 것으로 여겨지고 있으나 행정의 민주성은 목적가치로서, 능률성은 수단적 가치로서 양자는 상호 보완적 관계의 측면에서 이해되어야 한다. 즉 민주적 행정은 국민의 복지를 위한 행정이므로 국민복지를 보장, 향상시키는 수단으로써 행정상의 방법, 절차, 기준은 능률화되어야 한다.

 

 

5. 사회적 형평성

사회적 형평성이란 공공서비스의 평등성, 의사결정과 사업수행에서 행정가의 책임성 및 공공기관의 요구보다 시민의 요구에 대한 대응성의 확보를 의미한다. 즉 공공서비스의 보다 효과적인 그리고 인간적인 급부의 보장을 위하여 그 주요목표를 민주적인 의사결정, 관료주의 부정, 행정과정의 분권화 및 고객위주의 행정에 염두를 두고 있는 것이다. 이 사회적 형평성은 크게 수직적 형평성과 수평적 형평성의 개념을 포함하고 있는데, 수직적 형평성이란 불평등한 사람을 불평등하게 취급하는 차등적 대우를 의미하며 수평적 형평성은 동등한 사람을 동등하게 취급하는 것을 의미한다.

 

 

6. 행정이념 상호관의 관계

어떤 상황하에서도 절대적인 행정이념은 없으며, 행정이념은 행정이 당면하는 시대 및 환경에 따라 강조되는 측면이 상이하다.

따라서 행정이념간에 상충되는 측면도 가지고 있다. 즉 능률성과 민주성의 경우 민주성을 강조하면 분권화가 중시되고, 능률성을 강조하면 집권화가 중시된다. 그리고 능률성과 합법성의 경우 합법성을 지나치게 강조하면 경직성이 나타나며, 능률성을 강조하면 융통성이 나타난다. 능률성과 효과성의 경우 능률성을 강조하면 과정이 중시되지만, 효과성을 강조하면 목표(결과)를 중시하게 된다.

그러나 자유민주주의를 신봉하는 행정이 추구해야 할 가장 기본적인 이념은 민주성이며, 민주성이라는 목적가치의 실현을 위하여 수단가치로서 능률성, 효과성, 생산성, 합법성이 확보되어야 한다.

따라서 추구해야할 행정이념의 방향을 설명하면 다음과 같다.

우선 민주성을 추구하여야 한다. 즉 행정이 달성해야할 발전목표는 시민의 폭 넓은 참여와 의사소통을 통하여 설정하고 행정관리의 인간화와 인간관계의 민주화에 노력하여야 한다. 이러한 민주성에 공헌하는 범위 내에서 능률성, 효과성, 생산성을 추가한다. 행정의 능률성은 민주성과 조화시켜 계속 추구하며 발전 목표에 기여할 수 있는 사회적 능률을 중시하면서, 행정의 효과성과 생산성을 달성하는데 주력하여야 한다. 마지막으로 합법성은 형식논리에 집착하는 합법성이 아닌 사회변동에 적응할수 있고 규범적 가치에 부합할 수 있는 합법성을 추구하여야 한다.

 

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행정학(行政學)2010. 11. 3. 08:04
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1. 행정학의 패러다임의 변화

가. 행정학의 학문적 성격

① 사회과학의 한 분과학문으로서의 행정학

사회과학은 사회현상 즉, 인간공동체내의 모든 현상들 중에서 사회생활의 경제적, 정치적, 행정적, 법적, 사회적 측면 등을 ‘과학적인 연구방법’을 동원하여 연구하는 학문이다. 그 중에서 행정학은 사회현상 중에서 행정현상을 연구대상으로 하는 사회과학의 한 분과학문으로서 응용사회과학이다. 오늘날 우리가 인식하는 현대적 의미의 행정학 기원은 1887년 윌슨(W.Wilson)이 발표한 ‘행정의 연구’라는 논문에 두고 있다. 행정학이 하나의 분과학문으로 독자성을 갖추기에는 다른 학문에 비해 짧은 역사를 갖고 있고, 다른 학문에 비해 다른 분과학문으로부터 수용된 이론이 많은 것은 사실이다. 그러나 나름대로의 축적된 지식을 갖고 있으며, 연구대상 또는 연구주제가 다른 학문과 분명히 구별되는 중점을 갖고 있어서 종합 학문으로서의 하나의 분과학문으로 성립한다.

 

 

② 행정학의 과학성

행정학은 실제행정에 있어서의 창의성, 지도성에 관심을 갖는 입장에서 기술적 성격(응용과학,실천과학)을 나타내기도 하고, 순수과학, 이론과학에서처럼 행정의 과학적 연구성과를 현실에 적용할수 있다는 과학적 성격을 나타내기도 한다.

 

과학성이란 왜(Why)를 중심으로 설명성, 인과성, 객관성 및 유형성을 강조하는 것으로, 행정학의 과학성 문제는 행정현상과 관련하여 어느 정도 견고한 이론적 체계를 구축할 수 있고 동시에 이를 통해 행정현상을 어느 정도 설명하고 예측할 수 있느냐에 관한 것이다. 이러한 행정학의 과학성 문제는 인간행태에 대한 과학적 연구를 강조하던 행태주의 연구 경향에 의해 제기되었다. 행태주의자들은 제도나 구조보다 인간의 행태에 더 큰 관심을 갖게 되었으며, 인접 학문과의 학문적 연계를 강조하기 시작했을 뿐만 아니라, 가치와 사실을 엄격히 구분했으며, 연구방법에서 과학적 조사연구의 엄격한 기준을 적용하였다. 또한 이론이나 모델을 구상할 때 논리적 치밀성, 개념의 조작적 정의, 가설의 경험적 검증, 자료의 수량적 처리 등을 강조했다. 따라서 행태주의 연구경향을 따르는 학자들은 행정학 연구에서 처방보다는 학문의 과학화에 역점을 두었다.

 

③ 행정학의 종합적 성격

행정학이 과학이냐 기술이냐에 대한 논쟁이 계속되어 왔지만 이것은 결국 행정학의 과학성과 기술성 중 어느 면을 중시하느냐의 문제이다. 학문의 유용성이란 그 사회가 안고 있는 제반 문제를 해결하는 데 그 학문이 어느 정도 유용한 지식을 제공하느냐에 달려 있으므로, 이러한 논쟁은 학문이 처한 사회적 상황과 관련된 것이다.

 

현실의 문제를 해결하게 위해 언제나 과학에만 의존할 수는 없다. 사회의 모든 현상에 대한 과학적 지식을 축적하기에는 시간, 노력, 자료의 접근 가능성 등 여러 한계가 있기 때문이다. 동시에 사회적 현상은 다원적인 인과관계가 있어 정확하게 그것을 밝혀내기도 힘들다. 따라서 사회과학자들은 사회 현상을 경험적 자료를 바탕으로 체계적으로 연구하는 것은 물론 연구자의 창의력을 바탕으로 사회 현상의 이면에 깔린 진정한 의미를 파악하고, 나아가 사회문제를 해결할 수 있는 창의적 대안을 강구해야 한다. 행정학이 응용사회과학이라는 점을 인식한다면 행정학의 과학성과 기술성에 대한 지나친 논의는 더 이상 실익이 없는 논쟁이다.

 

 

 

 

 

④ 행정학의 가치판단 개입성

행정학의 과학화를 위해, 행태주의 경향은 가치와 사실을 논리적으로 분리시켜 가치판단 개입을 배제하려 하였으나, 사이몬(H.Simon)이 인정한 것처럼 실제의 행정과정에서 정책결정을 위한 사실에 관한 것이 완전히 가치중립적일 수는 없다.

 

오늘날 행정학 연구에서 비록 가치와 사실을 구분할 수 있다고 하더라도 인간사회를 연구대상으로 삼고 인간의 주관성을 본질적 요소로 하고 있는 사회과학의 연구에서 가치판단 문제를 완전히 배제할 수는 없다. 사회현상은 객관적인 실체로 존재하는 것이 아니라 실제로는 연구자의 정신이나 의식 자체에 의하여 선택되고 구성되는 주관적 인공물이기 때문이다.

더욱이 행정학이 현실의 행정문제를 해결하려는 실천적 성격을 강력히 띠고 있으므로 행정학 연구는 경험적 사실관계에 관한 체계적인 지식뿐만 아니라, 문제해결의 실천을 위한 올바른 가치판단에 기초를 두어야 할 것이다.

 

 

나. 행정학 패러다임의 변화

행정학 패러다임은 시대, 장소, 상황, 시각에 따라 변화되어 왔다. 우선 행정학 패러다임은 1887년 윌슨의 ‘행정에 대한 연구’를 기점으로 근대적 행정학(관방학)과 현대적 행정학(미국행정학)으로 구분할 수 있다. 이에 현재 수업 중인 미래지향적 행정학(전자정부론)을 더하여 행정학 패러다임의 변화를 살펴보겠다.

 

 

① 근대적 행정학

a. 관방학

관방학은 16세기 중엽부터 18세기 말에 이르는 동안 독일과 오스트리아에서 발달한 국가통치학이며 절대주의 국가의 행정사상이다. 이 관방학은 당시 식민지 획득이나 해외무역면에서 영국, 프랑스에 뒤진 독일(프러시아)에서 영국의 중상주의, 프랑스의 중농주의 국가통치정책에 대응하려는 통치전략용 학문체계라 할 수 있다. 이 관방학의 근본사상은 행복촉진주의적 복지국가관에서 나온다. 관방학은 정치와 행정을 분리시켜 생각하지도 않았고, 단순히 경찰국가의 봉사적 성격만을 중시한다는 한계를 지닌다.

 

b. 슈타인행정학

슈타인(Lorenz Von Stein)은 관방학의 체계에 비판을 가하고 독자적인 행정체계의 시도를 전개하였다. 유스티의 경찰개념을 국가의사 형성으로서의 헌정과 국가활동으로의 행정으로 분리하여, 헌정과 행정의 상대적 우위성을 주장하였다. 그리고 행정을 5분(외무, 내무, 재무, 법무, 군무)하여, 나름대로 행정학의 독자적인 체계를 수립하였다.

 

 

② 현대적 행정학

현대적 행정학의 주류를 이루는 미국행정학은 윌슨(Wilson)과 구드노우(Goodnow)에 의해 탄생하여, 행정조사운동과 윌로우비(Wiloughby), 화이트(WHite) 등의 능률지상주의, 원리접근법을 통하여 행정학의 과학화가 시도되는 가운데 발전되었다가, 뉴딜 이후에 일어난 미국사회의 구조적 변화를 반영하여 능률과 민주주의의 조화, 정치, 행정의 종합적 파악의 방향으로 나아가면서 성숙기에 들어서게 되었다.

 

a. 정치.행정 이원론(기술적 행정학)

행정을 정부의 인적,물적 자원의 관리현상으로 파악하는 기술적 행정학에서는 정치와 행정의 개념을 구별하여 행정을 정치가 형성한 의사결정의 기술적 수행과정으로 파악하였다. 정치행정이원론은 양자의 고유영역은 서로 다르므로, 각각 정책결정(국가의지의 형성)과 정책집행 역할을 수행해야 한다고 보고 불간섭주의를 추구한다.

ㄱ. 목적이나 가치판단과 관련되는 정치와 구별하여 행정을 전적으로 정책결정을 집행하는 수단적, 기술적 기능으로 파악하였다.

ㄴ. 과학적 관리와 조직관리에 필요한 각종 원리발견에 주 관심을 두었다. 행정과 행정연구의 과학화에 강한 집념으로 과학적 관리의 방법을 개발하고, 행정의 원리를 발견하는 결과를 낳았다.

ㄷ. 능률을 행정에 있어서의 최고 지도이념으로 인식하여, 행정능률제고를 위한 조직의 공식적 구조, 과정에 관심을 집중시켰다.

 

 

b. 정치행정일원론(기능정 행정학)

뉴딜 정책을 집행하는 과정에서, 광범위한 재량권을 행정부에 부여하면서 행정의 역할이 증대되었다. 따라서 직능국가적 경향이 확대되면서 행정권에 의한 위임입법의 급증 등 행정의 정책적 기능이 중대한 사회적 의의를 갖게 되었다. 아울러 기계적 능률에 대한 비판과 동시에 인간적, 사회적 능률이 등장하였다.

정치행정일원론에서는 정치와 행정의 관계를 연속과정으로 파악한다. 정책결정과 정책집행은 배타적이라기보다 오히려 협조적인 관계라 본다.

 

 

c. 정치행정새이원론(행정행태론)

1940년대 후반이후 당시 사회과학에서 유행하던, 행태주의 풍조에 발맞추어 행정의 과학화, 보편화를 위해 행정의 가치중립성이 주장되었다. 행정행태론이란 인간행태의 과학적, 체계적 연구를 행하는것을 말하며, 이는 행정의 본질을 규명하기 위하여 행정에 영향을 미치는 행정인의 행태에 초점을 두고 연구하는데 목적이 있다.

ㄱ. 연구대상 : 관찰자에 의해 객관시되는 현상, 즉 행정인의 행정행태

ㄴ. 가치판단의 배제 : 연구자 개인의 주관이 연구나 실증에 영향을 미치지 않고 객관화시키기 위함

ㄷ. 논리실증주의 : 가치판단적인 정책결정과 사실판단적인 집행의 구별 입장

ㄹ. 행정문화의 중시 : 행정인의 의식구조, 사고방식, 신념체계, 가치관 등

ㅁ. 협동과학적 성격 : 인접과학인 심리학, 사회심리학, 사회학 등과 관련성

ㅂ. 인간행패의 규칙성 전제

ㅅ. 집단행태 : 행정인의 행동을 규제하는 집단 규범 내지 행태를 중시

 

 

d. 정치행정새일원론(발전행정론)

1950년대에 기능주의에 입각한 비교행정론이 등장하였고, 이것이 지닌 정태성으로 인하여 신생국의 신속한 국가발전을 위한 실용적 이론으로 채택하기에는 많은 한계와 문제점이 있어, 1960년대에 들어 실용주의에 입각한 보다 새로운 차원에서 정책과 목표지향적이고 규범적이며 동태적인 행정이론의 모색과 발전이 이루어졌는바, 이것이 발전행정론이다.

ㄱ. 발전의 개념 : 사회의 체제가 새로운 변동에 대응하는 능력, 문제해결능력의 증진 (근대화, 진화, 성장, 쇄신, 개혁, 서구화, 공업화 등)

ㄴ. 발전행정의 개념 : 행정체제가 국가발전목표를 달성하기 위한 행동계획을 수립하고 집행하여 계속적인 사회변동에 대한 적응능력을 증진시키는 것을 발전행정이라 한다. 발전행정의 개념은 발전행정과 행정발전 양자를 포함하는데, 발전행정은 국가발전사업의 관리를 말하고 행정발전은 행정자체의 능력향상을 의미하며 양자는 상호보완적 관계이다.

ㄷ. 특색 : 전통적 행정이론과 비교하면, 발전행정론은 행정우위의 정치행정일원론의 입장으로, 기술성을 강조한다. 국가 및 행정발전을 ‘인위적으로 유도되는 변동’으로 보고, 능동적이고 변동지향적인 이념과 능력을 가진 행정인이 이 역할을 담당해야한다고 주장한다. 또한 발전지향적이며 목표지향적이다.

 

 

e. 신행정론

신행정론은 기존 행정학의 보수적 경향에 반발로서 월남전의 실패, 소수민족 문제의 확산, 신구세대간의 갈등, 풍요속의 빈곤 등 격동기의 미국사회를 배경으로 등장하였다.

ㄱ. 외부지향성 강조 : 과거의 행정이론에서 중요시했던 행정능률 등 행정내부지향성에서 행정조직의 고객에 대한 충성 같은 외부지향성(고객, 환경, 다른 외부관련기관과의 관계)으로 변모

ㄴ. 사회적 형평 추구 : 단순히 행정의 능률성이나 효과성을 강조하는 것 이상으로, 사회적으로 불리한 위치에 있는 계층에게 행정적 혜택이 보다 더 우상적으로 많이 돌아가게 할 것을 주장

ㄷ. 행태론, 실증주의 비판 : 행정의 탐구가 현실과 관계될 것을 강조하며, 또한 가치중립적이고 보수적 성향의 행태론 및 실증주의를 비판

ㄹ. 인간의 성장과 발전을 중시

ㅁ. 비관료적 체제의 모색과 새로운 조직의 처방 : 고정적 계서제의 철폐, 분권화, 조직구성원과 고객의 참여확대, 다양한 조직단위의 상황적응적 설계, 조직참여자의 인간적 성장 등

ㅂ. 현실적합성 추구

ㅅ. 가치,규범 지향성 : 기존의 행정이론이 강조한 능률과 절약, 효과 등에 밀려있던 인간적 적응, 개인적 도덕성, 사회적 형평, 고객 중심주의, 윤리성, 창의성 등

ㅇ. 행정탐구와 행정실무 공동을 강조

 

 

③ 미래지향적 행정학

미래사회의 이상적 국정관리모형은 고객지향적이어야 하고, 이를 위해 투입, 산출, 환류의 기능이 유기적으로 연결되는 개방체제여야 한다. 이를 위해서는 행정과 민간의 원활한 투입과 산출, 환류를 가능하게 하기 위한 행정네트워크를 구축하는 것이 매우 필수적이다. 또한 공무원의 행태와 국민의 행정에 대한 인식이 좀더 신뢰와 신축성을 바탕으로 변화되어야 한다. 이를 위해 업무수행에서의 신속함과 유기적 연계, 전자정부로의 이행을 위한 준비가 필요하다.

 

a. 전자정부론

ㄱ. 행정이념적 차원 : 사회적 형평성 추구

삶의 질의 향상에 근간을 둔 제도의 정비

일상생활에서의 정보이용 활성화

정보문화 확산운동의 전개

지역간 정보불균형 해소

ㄴ. 행정제도적 차원 : 민주적 절차중시

정보공개

개인정보 보호

행정전산망 안전관리

행정정보의 공동활용

ㄷ. 행정환경적 차원 : 고객지향적 행정

정보통신사업의 전략적 육성 및 해외진출 지원

정보통신 전문인력 양성

표준화사업 실시

지적재산권 보호

EDI(전자자료교환) 체제 도입 - 산업정보전산망

초고속정보통신사업 추진

 

 

 

 

 

< 참고 자료 >

 

새 행정학, 이종수 윤영진 외 공저, 대영 문화사, p.138~154, p.576~607

새 행정학개론, 이종엽 박종우 외 공저, 이화 출판사, p.13~50, p.247~280

전자정부론, 권기헌, 박영사, p.481~564

뉴 패러다임 행정학, 김중규 편저, 성지각

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Posted by CCIBOMB
행정학(行政學)2010. 11. 2. 20:26
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Ⅰ. 警察組織의 意思傳達

ccibomb.tistory.com.경찰조직의 의사소통.pdf


제1절 意思疏通

 

1. 의사소통의 개념

바벨라스와 바렛(Bavelas & Barrett) 등 많은 학자들이 의사소통에 대해 정의한 바 있지만, 의사소통은 두 사람 이상이 사상·의견·지식·감정 등 정보의 교환을 통하여 공통적 이해가 이루어지는 일련의 과정이나 행위라고 정의될 수 있다.

 

2. 기능

조직은 의사소통을 통하여 조직의 관리기능을 통합 및 조정할 수 있고, 합리적인 의사결정효율적인 집행이 가능하게 된다. 나아가 활발한 의사소통은 조직구성원의 사기를 높여 주는 유인을 제공하기도 한다. 뿐만 아니라, 의사소통은 조직과 환경을 연결시켜 주고 외부환경이나 관련된 다른 단위에서 발생하는 사실·정보를 수집하거나 전달함으로써 환경에 대응 혹은 적응하는 기능을 수행한다. 때문에 조직의 의사소통은 인체 내에서 장기와 장기 사이를 연결해주는 심혈관계에 비유될 수 있다.

 

제2절 意思疏通의 構成要素

의사소통은 발신자·수신자·통로로 구성되는데 의사소통의 왜곡현상이 발생하는 것은 위 구성요소 중 한 개 이상에서 이상이 발생하기 때문이다. 의사소통을 정확히 하기 위해서는 의사소통과정에 대한 정확한 판단이 필요하다.

 

1. 발신자

발신자는 전달하고자 하는 정보를 정확히 전달하고자 하는 사람하게 전달하고, 수신자가 수신을 완료하는 것 자체로서 발신과정은 완료되었다고 볼 수 있다. 한편, 현대에는 정보전달방법이 매우 다양하고 전달해야 할 정보의 양이 많기 때문에 합리적인 선택을 하지 않을 경우 장애가 발생하여 전달하고자 하는 메시지를 정확히 전달할 수 없게 된다.

 

2. 수신자

수신자의 정보접수과정은 중간매체를 이용하거나 발신자로부터 직접 접수하는 경우가 있다. 한편, 수신자의 역할의 범위에 관하여, 의사소통의 목적이 어떤 행동이나 태도의 변화가 일어나는 단계까지를 의사전달의 과정에 포함시키는 경우와 수신자가 정보를 수신한 후 이에 대한 반응을 보이고 발신자에게 소통되는 것까지를 의사전달의 과정에 포함시키는 경우가 있다.

 

3. 의사소통의 통로

발신자와 수신자를 연결해 주는 가교역할을 하는 통로는, 수신자와 발신자를 직접 연결하는 경우도 있지만 중간역할을 하는 망으로 연결되어 있는 경우도 있다. 이러한 의사소통망은 수직적인 상·하간의 연결망과 수평적인 동료망, 공식적 그리고 비공식적 의사소통망 등으로 구성되어 있는데, 여러 단계와 계층을 거쳐서 소통되기 때문에 시·공간적으로 제약을 받게 되며, 이 과정에서 왜곡되어질 수 있다. 한편, 일방통로는 의사소통의 정확성을 기할 수 없으며, 조정이 어렵지만, 쌍방통로는 의사소통에 관한 의견을 주고받을 수 있기 때문에 정보의 전달이 정확하고, 왜곡되지 않는다는 강점이 있다.

 

<General Electric Company 의 조직계층 단축사례>

General Electric Company 의 Jack Welch 前 회장은 “계층이 많은 조직은 추운 겨울에 스웨터를 여러 겹 입은 사람과 같이 외부 환경변화에 둔감하고 반응이 느릴 수밖에 없다”고 주장하며 조직계층 단축의 필요성을 수차에 걸쳐 강조하면서 감량경영과 함께 신속한 의사결정이 필수적이라는 판단에 따라 조직계층의 단순화를 추진하였다. 이에 따라 중간 임원계층을 모두 없애고 사업부장이 최고경영자에 직접 연결되는 직보체제를 구축하였는데, 전무, 상무, 이사 등의 직책을 폐지하고 사원 - 매니저 - 부사장 - 사장(부문별 CEO) 등으로 조직구조를 슬림화 하게 된다.

이러한 Jack Welch 회장의 조직계층 단축화는 여러 단계를 거치는 의사소통 과정에서 나타날 수 있는 왜곡을 방지하는 효과적인 대안이라 할 수 있다.

 

4. 의사소통의 수단

1) 언어

언어는 사람과 사람간의 전달방법으로 가장 많이 사용된다. 이러한 언어적 소통으로는 직접 접촉하여 행하는 대화·회의 및 중간매체를 이용한 전화·무전 등이 있다. 언어적 소통은 의문사항을 즉석에서 문의할 수 있고, 상호 의사의 소통이 이루어지기 때문에 대체적으로 큰 장애가 발생하지 않지만 보관을 할 수 없다는 단점이 있다.

 

2) 문서

문서에 의한 소통이란 책자·메모지·신문·잡지 등으로 하는 의사소통방법으로 많은 수신자를 대상으로 한다. 이러한 소통방법은 책임성과 정확성이 확보되는 장점이 있으나, 시간이 많이 소요되고, 작성과 배포에 어려움이 있으며, 의사의 소통이 이루어지지 않고 일방적 의사전달에 그치는 것이 단점이다.

 

3) 신호

신호에 의한 소통으로, 농아자나 장애인의 의사표현이나 의사소통을 위한 수화, 표정, 몸짓과 과거의 봉화나 깃발을 들 수 있다. 이들은 시공의 한계를 극복하는 수단으로 이용되기도 한다.

 

4) 대중매체

TV·라디오·신문 등의 대중매체를 통한 의사소통은 일방적인 전달에 그칠 뿐 소통이 이루어지지 않는다는 내재적 한계가 있었다. 그러나 최근에는 개인 홈페이지, 블로그, UCC(User Created Contents) 등을 통하여 쌍방향적 의사소통이 이루어지기도 한다.

 

5) 기타

얼굴과 눈의 표정, 신체의 접촉이나 움직임, 코와 입의 모양, 제스처 그리고 맹인을 위한 점자방식, 간판·상징물 등 기타 비언어적인 방법으로도 의사소통을 할 수 있다.

 



제3절 意思疏通의 障碍

1. 개요

의사소통의 장애란 의사소통의 전달에 있어서 오류가 발생하여 수신자가 발신자의 의사를 정확히 인지하지 못하는 것을 말한다. 이것은 전달방법, 장소, 환경, 매체 등 전달체제 전반에 걸쳐서 나타날 수 있다.즉 의사소통의 장애요인은 발신자, 수신자, 전달통로 등 전반에 대하여 영향을 미친다.

 

2. 장애요인

1) 매체

매체란 어떤 작용 등을 다른 곳으로 전하는 구실을 하는 물체를 말한다. 매체에 의한 결함으로 장애가 발생할 수 있다.

2) 지각

사물의 이치를 분별하는 능력으로 발신자, 수신자, 중간매체에 지각의 장애나 착오로서 왜곡될 수 있다.

3) 준거기준

준거란 어떤 일을 기준으로 거기에 따르는 것으로 정보에 대한 자극의 전달인 의사소통은 피전달자의 의식적, 무의식적 수정을 거쳐 도달되므로 의사전달과 준거기준은 상호작용한다.

4) 공간적 범위

이러한 지리적 범위는 통신기술의 발달로 축소되었다.

5) 사실의 왜곡

발신자, 수신자, 매체의 고의적 왜곡으로 정확한 의사소통을 못하는 경우가 있으며 경솔한 태도도 이를 초래할 수 있다.

6) 환류

정보의 흐름을 의미하며 의사전달의 정확성을 높인다.

7) 의사소통의 통로

통로가 불비 되거나 불충분할 때 장애가 된다.

8) 의사소통의 통제

의사전달의 효과적 수행을 위해 어느 정도의 비밀을 유지하는 것을 말하나 민주통제의 효율성을 저해할 수 있다.

9) 계층제

조직에서의 의사전달 통로가 됨과 동시에 불평등으로 인한 사회적거리로 인하여 장애가 될 수 있다.

10) 정보의 과다

피전달자의 정보처리능력 범위 내이어야 한다.

11) 전문화

자기분야만에 대한 편협한 사고방식의 초래는 의사소통의 장애요인이다.

 

제4절 意思疏通의 類型

1. 공식적 의사소통

1) 개요

조직이 공식적으로 규정하는 경로와 수단에 의하여 또는 공식적 통로를 이용하여 이루어지는 의사소통을 말한다. 상의하달, 하의상달 및 횡적 의사소통으로 나눌 수 있다. 이것은 조직의 목표에 따른 정책결정과 지시사항의 전달에 목적이 있다.

 

2) 상의하달적 의사소통

상층부에서 하층부로의 하향적 의사소통으로 전통적 조직관리론에서 강조되는 의사전달이다. 지시, 훈령, 고시, 규칙, 게시 등이 있다.

 

3) 하의상달적 의사소통

민주적, 인간관계론적 조직관리론에서 강조되는 의사전달로서 보고가 대표적 유형이며 비지시적이고 참여적인 성격을 가지게 된다.

 

<하의상달적 의사소통의 사례>

- Brown Back Meeting

이영화 대전지방경찰청장은 4. 25. 서구 둔산동 소재 만미옥 식당에서 이석권 경비교통과장, 임선 호 교통안전계장, 정기룡 둔산경찰서장과 손종국 경비교통과장이 배석한 가운데 둔산 경찰서 교통 경찰 20여명과 “브라운백 미팅”을 가졌다.

이영화 청장은 오찬을 함께 하면서 “교통경찰은 움직이는 정부로 경찰을 대표하기 때문에 가장 투명하고 친절해야 하며, 교통법규 위반행위단속 시 가족나들이나 노약자등은 가능한 계도를 하고 지리안내 시에도 감동을 하도록 친절하고 자세하게 안내하여 새롭게 달라진 교통경찰의 모습을 보여 달라”고 당부하며 격의없이 자유로운 대화를 나누었다.

 

4) 횡적 의사소통

횡적 관계인 조직 내의 동일선상의 계층이나 개인간에 이루어지는 의사소통이다. 이의 한 유형인 협조제도는 업무 실행전에 업무와 관련된 동일 계층의 의견을 상호조율하는 과정이다. 상향적, 하향적 의사소통의 이용보다 횡적 의사소통의 경로의 이용이 특정행정상황에 보다 더 신속히 대응할 수 있다.

 

5) 공식적 의사소통의 장점

권위관계의 유지, 확실한 의사소통, 명확한 책임소재, 의사결정의 용이성 등이 있다.

 

6) 공식적 의사소통의 단점

융통성의 부족하고 배후의 사정을 전달하기 어렵고 환경에의 즉각적 대응이 어렵다.

 

2. 비공식적 의사소통

<비공식적 의사소통의 사례>

이춘성 충북경찰청장은 조직내 애로 및 문제점을 자연스럽게 해소하고 집약된 의견을 건의,수용하기 위해 격주 화요일을 '김밥데이' 로 지정해 운영하라고 지시하였다. 김밥데이로 지정된 지난달 16일과 30일에는 지방청 근처 나무 밑 그늘과 백화산 등에는 구내식당에서 1인분에 2500원씩 구입한 김밥과 약간의 음료수를 놓고 각 계별로 직원들이 자연스런 복장으로 모여 앉아 이야기꽃을 피우는 모습이 곳곳에서 보이기도 했다.

1) 개요

친분, 상호신뢰 등에 의하여 직책을 떠나 인간관계 등으로 이루어지는 의사소통이다.

 

2) 특성

신속한 소통, 근무현장성, 왜곡된 정보일 개연성 등이 있다.

 

3) 문제점

내용이 왜곡되거나 의사전달목적 이외에 언론에 정보를 계획적으로 유출시킬 수 있으며 공식적 권한관계 파괴 및 문제상황 조정의 곤란을 초래할 수 있다.

 



제5절 意思疏通의 原則

 

1. 의사소통의 일반원칙

기본적으로 상대방을 이해하는 배려가 있어야 한다.

1) 명료성

의사소통의 문장은 알기쉽게 명료하여야 한다.

2) 적량성

적정량의 의사가 전달되어야 한다.

3) 일관성

전달 내용이 서로 모순되어서는 안된다.

4) 적시성

시의적절하게 제공되어야 한다.

5) 분포성

정보의 전달범위와 대상자가 명확해야 한다.

6) 적응성과 통일성

융통성, 개별성, 현실합치성 및 전체로서의 통일된 정책의 표현이 있어야 한다.

7) 관심과 수용

적극적 수용반응이 있어야 한다.

 

2. 의사소통의 특수원칙

피전달자는 전달자를 신뢰하여야 하고, 의사소통은 현실의 상황에 일치하여야 하며, 그 전달내용이 피전달자에게 의미 있어야 하고, 명료한 언어로 표현되어야 하며, 그 자체가 모순없이 일관되어야 한다. 또한 피전달자의 능력을 참작하여야 한다.

 

 

Ⅱ. 警察組織의 公共關係(Public Relations)

제1절 公共關係

1. 개요

경찰행정에 있어 공공관계(Public relations) 라 함은 경찰조직이 많은 국민과 이익집단의 의견을 수렴하여 정책수립에 반영하고 결정된 정책의 내용을 널리 알리고 계몽함으로써, 국민으로 하여금 우호적이고 신뢰적인 태도를 가지도록 하는 것을 말한다. 이러한 공공관계는 경찰의 목표달성에 유리한 환경을 조성하는 협의의 개념과, 경찰 업무에 대한 지지와 협력을 이끌어 내는 광의의 개념이 있다.

 

2. 공공관계와 선전

공공관계와 선전 모두 정보를 전달한다는 점은 동일하지만, 양자간에는 다음과 같은 차이가 있다.

① 공공관계는 사실 그대로를 국민들에게 알리지만, 선전은 사실을 과장·왜곡하여 부정적 인 효과를 기도한다.

② 공공관계는 쌍방적 활동으로 서로에게 유익한 상호적 활동이지만, 선전은 일방적 활동 이다.

③ 공공관계는 의견의 수렴 및 반영의 순환적 성격을 지니지만, 선전은 욕구를 자극하여 목적을 달성하려 한다.

 

3. 공공관계의 일반적 특성

일반적인 공공관계는 다음 다섯가지의 특징을 지닌다.

1) 수평성

국민과 정부조직간의 상호평등한 관계에서 이루어지는 수평적 성격을 띤다.

2) 의무성

국민은 정부가 하는 일을 알 권리가 있고, 정부는 국민에게 공개하여 알릴 의무가 있다.

3) 상호 교류성

정부와 국민간의 쌍방향적 상호 교류이며, 그 결과와 반응이 다시 정책에 반영되는 순환적 과정이다.

4) 객관성

타당성과 객관성이 있는 진실성과 사실성이 보장되어야 한다.

5) 교육성

국민으로 하여금 바르게 판단하고 정의롭게 행동하도록 하는 교육적인 것이어야 한다.

 



제2절 警察公共關係

1. 개요

경찰공공관계는 경찰에서 수행하고 있는 업무를 신속하고 정확하게 국민에게 알리는 행위인 바, 경찰공공관계에서 무엇보다 중요한 요소는 국민의 협력과 신뢰를 얻는 것이다. 국민의 지지 없이는 결코 경찰조직의 목표인 ‘완벽한 치안’을 확립할 수 없기 때문이다. 이러한 협력과 신뢰를 이끌어내기 위하여 경찰업무의 개방화 및 진실에 입각한 경찰의 대국민홍보 등이 요구된다.

 

2. 경찰공공관계의 특성

경찰공공관계는 일반 행정기관의 공공관계와 구별되는 다음 4가지의 특징이 있다.

① 경찰공공관계는 평등한 입장에서 경찰의 업무를 홍보함으로써 국민의 자발적인 협력을 획득한다.

② 경찰의 정책과 직무활동을 국민에게 정확히 알려주는 것은 경찰의 당연한 임무이다.

③ 사실을 있는 그대로 전달하고 국민의 의견을 수렴하여 정책에 반영하고 이를 실행하는 쌍방적인 것이다.

④ 경찰에 관한 업무를 국민에게 계몽하는 성격을 가지고 있다.

 

3. 경찰공공관계의 기능

경찰공공관의 가장 중요한 기능은 국민에게 정보를 제공하는 것과 국민으로부터 정보를 취득하는 것이다. 먼저, 정보제공기능을 통하여 국민의 신뢰를 얻을 수 있으며 원만한 관계를 유지할 수 있으며 국민의 알 권리를 충족시키게 된다. 다음으로, 정보취득기능을 통하여 국민에게 발생할 수 있는 잠재적 문제를 해결할 수 있고, 국민에게 적합한 치안서비스를 제공할 수 있다.

 

4. 경찰공공관계의 효과 경찰공공관계는 다양한 효과를 나타내는데, 이를 유형화하면 다음과 같다.

1) 이해의 증진과 협력

공공관계는 경찰조직과 국민간의 상호 이해증진과 협력을 촉진시킴으로써 국민이 원하는

행정은 물론, 급격한 환경변화에도 신속히 대처할 수 있게 한다.

 

<이해의 증진과 협력의 사례>

경기지방경찰청은 지난 3월 26일 사이버 명예경찰로 활동하고 있는 '누리캅스' 회원 대표 30여명과 '민·경 협력체제 강화를 위한 누리캅스 간담회'를 열었다.

누리캅스는 누리꾼의 '누리'와 'Cops(경찰)'의 합성어로 사이버 명예경찰을 의미하는 것으로, 지난 해 4월 초·중·고 인터넷 교사, 컴퓨터학원 강사, 인터넷 관련 시민단체, 포털사이트 모니터링 요원, 기타 컴퓨터 관련 업무 종사자 등이 참여해 현재 경기지역 전 경찰서에서 모두 539명을 위촉해 현재까지 활동하고 있다.

경기지역 누리캅스는 지난 해 7월 '전국 인터넷 악성 댓글 신고대회'에서 모두 997건을 신고해 전국 15명 가운데 3명의 입상자가 나오기도 했다. 이밖에도 해킹프로그램으로 개인 정보를 수집해 1000여명의 게임 아이템 3800만원 어치를 해킹한 피의자 등을 검거하는데 유력한 제보를 제공하기도 했다.

이러한 민, 경의 공조는 사이버범죄의 증가라는 급변하는 치안현실에 효율적으로 대응할 수 있게 한다.

 

2) 국민통합

다양한 의사소통의 과정을 통해 개인·집단·사회를 조정하고 이해시키며 통합시키는 효과를 가져 올 수 있다.

3) 경쟁력 확보

신속한 정보를 제공함으로써 국민에게 다른 어떤 국가조직보다 우월한 지위에서 선도적인 경찰업무를 수행하여 경쟁력을 확보할 수 있다.

4) 정당성 확보

일반 행정기관과 유관기관 또는 집단과 대립관계에 직면할 때에는 그 상황을 완화시켜주기도 하고, 경찰조직의 정당성을 확보할 수도 있다.

 

5. 공공관계의 효과를 높이기 위한 방안

위에서 살펴본 경찰공공관계의 효과를 제고시키기 위한 방안으로, 대국민 접근방안과 적극적인 홍보활동이 있는 바, 각각에 대해 살펴보도록 한다.

 

1) 대국민접근

언론에 보도된 것처럼, 경찰에 대한 국민의 신뢰도는 그리 높지않다. 따라서, 경찰편의주의적인 업무집행 관행을 바로잡아 국민의 신뢰를 회복해야 한다. 또한 경찰조직의 부정부패를 척결하여 공정하게 업무를 수행하고 깨끗한 봉사자로서의 이미지를 확립해야 한다. 뿐만아니라, 국민에게 친절한 경찰상을 정립하는 것도 요구된다. 경찰조직의 목표는 국민을 위한 것이라는 점을 고려할 때, 친절한 치안서비스의 제공은 필수적이다. 나아가 권위주의적 행태를 추방해야 한다. 日警시대부터 비롯된 권위주의적 이미지의 쇄신이야 말로 경찰이 민주조직으로 거듭나는 첫걸음이다.

 

<대국민접근의 사례 1> ‘포돌이·포순이 캐릭터를 통한 이미지 쇄신 시도’

포돌이·포순이 캐릭터는 1999년 김석기 前 경찰종합학교장이 창안해 낸 경찰의 마스코트이다. 경찰은 친근한 만화적 캐릭터의 도입으로, 일제시대부터 이어져 온 강압적이고 권위주의적인 이미지를 쇄신하여 국민의 신뢰를 회복하고자 하였다.

 

2) 적극적인 홍보활동

경찰이 지역사회나 국민의 전폭적인 협력을 얻기 위해서는 적극적인 대민홍보가 필요하다. 이를 위하여, 우선 대국민홍보를 위하여 경찰 스스로 경찰업무 및 전반에 대하여 국민에게 소상히 이해시키는 프로그램을 개발, 활용하여야 한다. 또한 경찰 스스로 자신의 직무에 충실하며, 성실한 자세로 홍보에 임할 때 홍보의 효과는 배가된다. 이와 더불어, 언론매체와의 협력을 통해 국민의 의사를 수렴하는 쌍방향적 홍보가 강구된다면 경찰홍보활동은 효율적으로 기능할 것이다.

 

<대국민접근의 사례 1> 경찰대학 「청람문화강좌」

경찰대학은 「청람문화강좌」를 통하여 지역주민과의 거리감을 좁히고 있다. 청람문화강좌는 경찰의 대국민접근의 시도로서, 경찰에 대한 국민의 이해를 높이는 기능도 수행한다.

 

제3절 弘報·公報·發表

1. 사건의 홍보

1) 보도기관과의 관계유지

경찰은 여하한 사건이라도 국민에게 은폐해서는 안되며, 여론의 동향에 관심을 가지고 국민의 진의를 파악하고 경찰활동을 신속하고 확실히 반영시켜야 한다. 동시에, 경찰활동을 바르게 지역주민에게 이해시키는 수단으로서의 보도기관의 역할을 인식하고 적극적인 협력을 구할 필요가 있다. 이 과정에서, 경찰은 보도기관과 법률에 근거한 수사상의 비밀이나 직무상 알게 된 비밀을 지켜야 한다.

 

2) 보도관계자와의 관계유지

경찰은 보도기관을 통하여 국민에게 정보를 제공함으로써 국민의 알권리를 충족시키고 이해와 협력을 얻는다. 때문에 경찰과 보도기관의 신뢰관계의 확립은 중요한 과제이다. 경찰과 보도기관간의 신뢰관계를 유지하기 위해서는 보도관계자와의 긴밀하고 인간적인 확립이 필요하다. 이를 위해서는 평소에 자주 접촉하여 원만한 인간관계를 유지해야 한다.

 

2. 사건발생과 공보

1) 특정사건의 취재

기자가 특정 사건의 경위를 묻는 경우, 신중히 대처해야 한다. 기자에게 사건의 중대성을 이해시키고 협력해 줄 것을 요청해야 하며, 기자의 의뢰에 성실히 협력해야 한다.

2) 중요사건의 발표

중요하고 특이한 사건은 특정 보도기관에만 공개해서는 안되며, 공정하게 정보를 제공해야 한다. 또한, 경찰의 입장에서는 사소한 것으로 생각되더라도 중요한 뉴스출처원이 될 수 있는 바, 경찰은 언제나 취재에 응할 수 있도록 준비하고 있어야 한다.

 

3. 발표시 유의사항

① 발표의 시간, 장소, 개요 등에 대해서 미리 연락하여 기자들도 이에 대해 준비를 하는 등 오해가 없도록 해야 한다.

② 발표내용을 정확하게 통일을 기하고, 피해자등을 배려해야 한다.

③ 발표문은 후일의 문제발생 가능성을 대비하여 작성해야 하며, 비공개사안에 대하여는 기자들의 양해를 구해야 한다.

④ 발표내용에 대해서 그 때마다 관계기관에 통보한다.

⑤ 사건의 전모 규명에 상당한 시간을 요하는 경우, 중간발표를 계획한다.

⑥ 자료준비와 편의제공 등을 충분히 검토해야 한다.

⑦ 경찰활동의 필요성 등 보도의 유보와 솔직한 발표를 삼가는 경우 협력을 구한다.

 

4. 범죄행위의 발표

1) 공보자료의 제공

보도기관은 헌법에 보장된 발표의 자유에 따라 범죄사건에 관한 보도에 대해서 취재부터 발표까지 원칙적으로 상당한 제한을 받지 않을 자유가 있다. 또한 공보로 국민의 알권리를 충족할 수 있다. 이의 반면으로, 경찰은 피의자의 인권보장을 위해 사건에 관한 정보 제공에 있어 주의를 기울여야 한다. 따라서 범죄정보의 공개는 이러한 양면을 고려하여 이루어져야 한다.

 

2) 국민의 명예존중

범죄행위를 발표함에 있어, 다음의 사항이 고려되어야 한다.

① 수사상 지장이 있는 경우 발표해서는 안되며, 보도기관에서 미리 알고 문의할 경우에는 협조를 구해서 최소화하도록 한다.

② 항상 관계자의 명예를 해치지 않도록 발표에 대해서 검토하고, 발표는 신중히 하고 관 계자의 협력을 구한다.

③ 일상적인 발표도 최소한도록 압축해서 발표해야 한다.

④ 소년사건 및 피해자에 관한 발표에 대해서는 발표의 시간, 방법 등 관계자가 특정화되 는 발표가 되지 않도록 유의하여야 한다.

 



제4절 警察公共關係의 障碍

1. 개요

경찰공공관계에서 가장 중요한 것은 국민에 대한 진실한 정보제공과 국민으로부터의 정보획득이다. 그런데, 이러한 정보의 제공과 획득에는 많은 장애요인이 있다는 사실을 인식하고 대처하지 않으면 안된다.

 

2. 장애요인

1) 전통적 행정문화

전통적 권위주의체제에 길들여진 국민의식은 민주주의제도의 성숙에 부응하지 못하는 바, 이러한 괴리가 공공관계의 발전을 저해하는 요인으로 작용한다.

2) 안보의 문제

외교관계·안보관계·대북관계 등의 사안에 관하여는 국민에게 정보를 제공하는 것이 곤란하거나 바람직하지 않은 경우가 있다. 이러한 경우, 국민들이 납득할 수 있는 범위 내에서 설득하여 이해시키는 방안을 강구해야 한다.

3) 대중매체의 영향

대중매체의 일방성으로 인해 국민들은 정보를 수용함에 있어 자율적이고 비판적인 시각을 가지지 못하게 되었다. 이러한 점을 고려하여 국민에게 진실을 솔직하게 전달할 수 있도록 노력하여 오해를 불식시켜야 한다.

 

 

Ⅲ. 結 論

 

현대 사회의 모든 조직들에 있어서 그 조직이 환경과 교호작용하며 외관을 형성하여 진행된다. 때문에 조직의 적합한 발전 및 조직목표의 합당한 달성이라는 본래적 취지를 달성하기 위하여는 그 자체 내에서의 끊임없는 쇄신 및 자기단련으로서 장단점, 특히 취약점을 찾아내어 이를 조직의 현실에 적용하여 보아야 하는 것이다. 즉, 정확히 조직의 어느 위치에 그러한 문제점이 놓여져 있는 것인지, 예컨대 내부적 또는 외부적 문제인지 아니면 의사전달 과정의 오류에 기하여 왜곡이 발생한 것인지 등을 연속하여 파악하여야 할 것이고, 특히 그 문제가 내외의 소통에 기하여 있을 때는 물론 그 이외의 경우에도 조직 자체의 발전상을 외부 환경에 인지시켜야 한다. 이를 통해 조직의 이미지 쇄신 등을 꾀함으로써 가시적이고 물적인, 그리고 비물질적이지만 조직 구조 형성에 반드시 필요한 요소(좋은 인재의 유입 및 세련된 행정 조직 이론의 적용 가능성의 향상) 들이 더욱 유입되어 연속적으로 하나의 선순환적인 고리를 형성하여 서로 긍정적인 영향을 주고 받게 될 것이 분명하다.

 

이와 같이, 기존의 대국민 선전과 같이 일방향적이고 그 효과 자체도 들인 노력에 비해 미미할 것이 선험적으로 증명된 경우에는 능동적으로 자신이 적당한 정보를 취사선택하고 그 중 유용하다 인식되는 것에 대하여만 취득하는 정보수신자를 전제한 뒤, 이에 걸맞게 경찰의 공공관계로서 그 전달의 정보의 질을 향상함과 동시에 접촉 빈도수의 증진을 꾀하고, 과거의 강압적이고 고권적인 자세가 아닌 한결 낮아진 자세로 봉사자의 지위에 있음을 스스로 인정하는 태도를 보임으로써 국민의 눈높이에 맞추는 한편 그의 신뢰를 얻는 것은 바람직한 변화 방향이라 아니할 수 없다.

 

위에서 살펴본 여러 사례들, ‘Brown Back Meeting’ 이나 ‘김밥데이’ 등의 것들은 그 자체로 위로부터의 개혁인 수뇌부의 사고방식의 변화로의 한 단면을 보여주는 좋은 예로서 기존의 상의하달식의 단순하고 전체 조직 구성원들을 아우르는 쌍방적 의사소통이 전혀 되지 못하는 체계와는 달리, 여러 계급 구조들을 반드시 거쳐야 한다는 형식화된 관료제적 특질에 기한 방식을 깨는 혁신적인 것이다. 이러한 의사소통의 방식을 취함으로써 최상위 계층과, 직접 일선에서 실무상의 어려움을 몸으로 잘 체득하고 있는 이들과의 직접적인 대면접촉이 가능하게 되고, 이는 앞으로도 오히려 확장되어야 할 변화의 단초라고 할 수 있다. 가까운 예로, 우리 경찰대학에서도 ‘주민과 함께하는 청람음악회’ 를 열어 결연을 맺은 지역 주민들을 초청하고, 그들과 함께 음악회를 관람하거나 축제나 체전 시에 함께 한다는 캐치프라이즈를 걸고 행사를 계획 및 실현하는 것은 비록 경찰대학이 경찰 본연의 임무인 공공질서의 유지 및 치안유지에서 직접적인 역할을 담당하고 있지는 않다고 하더라도 그 참여자 들에게 경찰에 대한 긍정적인 인상을 심어줄 수 있는 ‘공공관계’ 의 좋은 실례라고 할 수 있다.

 

의사소통의 요소 중 특히 발신자·수신자·그 매개체 사이에서의 문제로서 전체 과정에 있어서의 오류 등이 발생할 수 있음은 앞에서 살펴보았듯이 주지하는 사실이나, 애초에 이러한 선전, 홍보에 있어서 소극적인 자세를 보이는 것은 문제이다. 다행히도 그러한 노력들이 결실을 보고 있는 상태에서 위와 같은 오류의 발생 가능성은 언제나 있는 것이므로 홍보 담당자 뿐 아니라 전체 경찰 직원들 모두가 항상 주의하여 살펴보아야 한다. 또한 시대적 변화에 뒤쳐져 성급히 쫒아가기만 하는 사후적 사건해결에 중점을 둔 것에서 탈피하여, 사전적 예방활동에 더욱 중점을 두어야 한다는 직무의 바람직한 변화 방향과 함께 조화되어서 경찰 본연의 의무 중 하나로 인식되어야 한다. 국민의 봉사자로서의 자세 및 친절하다는 인식을 심어줄 수 있게 되는 태도로의 나아감으로써 국민에의 인식과 쌓여온 신뢰가 우리 경찰의 발전의 새로운 밑거름이 될 수 있을 것이라고 확신한다.

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행정학(行政學)2010. 11. 2. 20:17
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 [조직관리론] 학습조직

1. 학습조직의 기본개념

 

학습조직은 비교적 새로운 개념이기 때문에 조급한 개념정리는 오히려 너무 좁거나 부적절한 개념화가 될 위험도 많다. 또한 학습조직 개념의 지속적인 탐색 및 확장을 방해할 수도 있다. 학습조직은 완성된 상태를 의미하기보다는 계속 변화하고 발전되어 가는 프로세스로 볼 수 있기 때문이다.

 

M. pedler, J. Burgoyne, T. Boydell는 학습조직을 모든 구성원들의 학습을 촉진하고 계속적으로 자신을 변혁시켜 나가는 조직이라고 정의했다. 그리고 D.Garvin은 학습조직을 지식을 창조하고 획득하고 이전하는 데 능숙하며, 또한 새로운 지식과 통찰을 반영하여 자신의 행동을 변화시키는 데 능숙한 조직이라고 말하였다.

 

 

2. 학습조직의 필요성

 

오늘날 학습조직의 중요성은 기업의 유지, 성장을 위한 방법으로서 더욱 커져가고 있는데 그 주요이유는 다음과 같은 두 가지로 생각해볼 수 있다.

 

첫째는 조직운영에 있어서 지식(knowledge)의 중요성에서 그 원인을 찾을 수 있다. 이는 경쟁력의 원천이 유형자산에서 무형자산으로 바뀌고 있기 때문이다. 예를 들면, 과거에는 생산설비와 같은 유형자산에 의해 기업경쟁력이 좌우되는 것으로 간주되었으나, 21세기 정보화사회에서는 지식, 정보력, 구성원의 창의성과 열정 등과 같은 무형자산에 의해 더욱 큰 영향을 받게된다. 따라서 현대의 조직은 지식자원을 체계적으로 축적하고, 이를 조직 전체에 확산시켜서 구성원의 능력이나 기술을 향상시키고, 구성원 스스로 문제를 해결할 수 있는 조직, 즉 학습조직으로의 전환이 필요하다.

 

둘째는 조직 관리자층이나 특정집단에 의한 참여가 아닌 전 구성원의 참여를 통한 경영혁신이 필요해지고 있기 때문이다. 역동적으로 변화하는 외부환경에 적응하기 위한 혁신을 추구함에 있어 최고관리자 혹은 소수의 관리자의 노력으로는 그 성과가 제약할 수밖에 없다. 그보다는 오히려 구성원 한 사람, 한 사람이 자기가 처한 위치에서 직면한 문제점을 인식하고 스스로 해결해 가는 노력이 더욱 요청되는 것이다.

 

 

3. 학습조직의 구축방법

 

학습조직은 일과 학습이 통합되는 방향으로 발전하며, 개인수준에서 이루어지는 개인학습, 팀이나 집단, 부서 수준에서 이루어지는 팀학습, 조직전체 수준에서 이루어지는 조직학습의 3가지 수준으로 학습이 실행된다. 이들은 서로 구별되지만 상호 배타적인 것은 아니다. 오히려 서로 학습을 촉진하고 지원하는 작용을 한다. 즉, 개인학습은 팀학습을 충실하고 활력있게 만들고, 팀학습은 조직학습을 활성화시킨다. 또한 조직학습은 팀학습을 촉진하고, 팀학습을 촉진하고, 팀학습은 개인학습을 지원한다.

 

. 개인학습 → 팀학습 → 조직학습 → 학습조직

. 학습조직 → 조직학습 → 팀학습 → 개인학습

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행정학(行政學)2010. 11. 2. 20:15
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조직평가에 대한 모형

 

(1) 목표모형(Goal Approach)

목표모형에서는 조직목표의 달성도와 그 역량을 평가한다. 그 평가를 통하여 조직이 계속 존속할 것인지 폐지시킬 것인지를 결정한다. 하지만, 목표는 항상 변하고 다른 목표들 간에 상충되는 갈등도 생기기 때문에 평가 시 그 측정이 어렵다. 이러한 경향은 대체로 공공기관이 기업보다 더 심한 편인데 이 때문에 목표 모형을 그대로 실제 적용하기는 어렵다고 할 수 있다.

 

(2) 체제모형(Systems Approach)

조직의 생존과 활동에 필요한 기능적 요건을 평가하는 것으로 목표달성, 통합, 적응, 자원획득 등이 그 요건에 해당된다. 단기적으로는 산출된 생산물의 양과 질, 능률성, 조직구성원의 만족도 등을 평가하며, 장기적으로는 조직이 어떻게 환경에 적응하고 발전할 것인지를 평가한다.

 

(3) 수렴: 조직의 다양한 목표는 곧 조직의 다양한 기능으로 연결된다.

위의 두 가지 모형을 통합하는 것으로 고객 Approach가 있는데 이는 조직의 입장이 아닌 고객의 입장에서 조직을 평가하는 모형이다. 즉, 고객이 만족을 느끼면 그 조직은 존속하고 발전시킬 필요가 있지만. 그렇지 않다면 그 조직은 폐지되어야 한다는 것이다. 고객 Approach는 위의 두 모형보다 평가하기가 쉽다. 이는 공공조직에서도 역시 마찬가지로 만약 우리 경찰 조직이 국민들이 만족할 만한 치안 서비스를 제공하지 못하는 경우 그 존립의 정당성을 잃게 된다.

 

대개 공공조직을 평가하는 모형은 GA가 더 타당성 있고, 민간조직을 평가하는 모형은 SA가 더 타당성 있다고 할 수 있다.

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행정학(行政學)2010. 11. 2. 20:14
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 [조직관리론] 리더쉽과 헤드쉽, 리더쉽 스타일


1. 조직 환경

 

(1) 정의

조직 환경이란 조직 밖에 있는 현상으로 조직에 실제적으로 혹은 잠재적으로 영향을 끼치는 모든 것을 말한다.

 

(2) 일반적 환경의 유형과 구성요소

-정치적, 법적 환경: 정권의 정책 방향이나 여야 관계는 경찰 조직에 영향을 미칠 수 있다.

-경제적 환경: 불황, 호황 등 경기 사이클에 따라 범죄의 유형과 범죄 발생율이 달라진다.

-문화적 환경: 가치관, 세대차이, 윤리의식 등에 따라 시민들과 잠재적 범인들의 행동패턴이 달라진다.

-기술적 환경: 정보와 기술이 발전하면 전자결제 등을 통해 민원 처리 방식의 효율성이 높아지고 국민 참여도도 높아진다.

- 인구통계적 환경: 인구의 증감이나 연령별, 성별에 따른 인구구조의 변화는 조직에 영향을 끼치게 된다. 가령, 노인인구 증가에 따른 노인실업 및 노인범죄 대책 등에 영향을 끼친다.

- 생태적 환경: 조직의 지리적, 기후적 조건이나 관계를 맺고 있는 조직의 수, 공해, 오염 등의 물리적인 환경들도 조직에 영향을 미친다.

 

(3) 환경으로서 조직집합

조직과 상호작용하는 다른 여러 조직들을 가리키는 말로 기관 형성 시 연계되어야 할 여러 조직들이 있다.

1) 수권적 연계: 행자부나 국회 등 조직의 물적, 인적 자원배분에 영향을 주는 조직이다.

2) 기능적 연계: 원료공급조직, 유통업체 등 조직이 살아가는 데 들어오고 나가는 것을 해주는 조직들이다.

3) 규범적 연계: 종교단체, 지식인 단체, 인권단체 등 어떤 기준에 따라 조직이 움직여야 하는 가를 제시해 주는 조직들이다. 경찰도 이 조직들이 제시하는 도덕, 규범으로부터 자유로울 수 없다.

4) 확산적 연계: 매스컴, 경찰전담신문 등 조직에 대한 여론 형성에 관련된 기관들이다.

 

(4) 환경의 속성

-복잡성: 환경을 구성하는 요소의 수가 많다 다양하며, 서로 상호연결이 되어있다.

-일상성

-동태성: 불규칙적이고 움직임이 빠르다

-적대성

----→ 불확실성

 

 



2. 환경에 대한 조직의 대응

 

(1) 적응전략

- IT 기술 이용한 자동차 부품 개발 등 새로운 분야를 개척하거나(영역선택), 중국 등으로의 공장 이전 등 활동범위를 다른 곳으로 이전하거나 확대 하는 등의 지역분산이 있다.

- 조직 내에 조직 환경을 탐색하고, 분석하는 조직을 설치하여 대응전략을 세운다.

- 완충, 평준화

- 환경에 적응하기 위해 조직 업무절차 등 바꾸는 조직 재설계

- 흥정: 둘 이상의 조직이 재화나 서비스의 획득 및 제공을 위한 교섭을 벌여 한 조직이 다른 조직에 대해 일부를 양보하고 일부를 획득한다.

 

(2) 통제전략

- 광고: 1대 다수에게 매체를 통해 정보와 이미지를 제공한다. 그럼으로써 고객의 선호도를 높이거나 조직에 대한 협조를 얻어낼 수 있다.

- 로비: 1대 소수의 관계에서 정보와 이미지뿐만 아니라 선물, 식사, 심부름 등 favor를 제공한다.

- 계약: 일정한 수준으로 가격을 안정시킨다.

- 적응적 흡수: 조직의 지지도를 더 높이기 위해 상대 조직의 간부를 포섭하여 영입한다. 예를 들면, 정당에서의 의원들 포섭이나 건설회사에서 공무원을 스카웃하여 건설 수주를 따내는 것 등이 있다.

- 연합: 과다한 경쟁으로 서로간의 이익이 작아지는 것을 방지하기 위해 경쟁 조직과 제휴나 합병을 하는 것이다.

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행정학(行政學)2010. 11. 2. 20:12
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 [조직관리론] 리더쉽과 헤드쉽, 리더쉽 스타일


1. 리더십과 헤드십의 구별

 

조직에서의 리더십은 공동의 목표를 당성하기 위하여 구성원들의 행동에 의도적으로 변화를 가져올 수 있도록 영향력을 행사하는 과정이라 할 수 있다.

 

1) 영향력의 근원: 리더십은 개인이 가진 능력이나 매력, 덕망 등에서 그 영향력이 뿜어져 나오지만 헤드십의 경우는 계급 권한에 따른 권위가 영향력의 근원이다.

2) 영향력의 본질: 조직 구성원들은 리더십의 상관에게 자발적인 협조를 하기 때문에 사람들을 자기가 바라는 방향대로 행동하게끔 유도하는 한편, 헤드십의 상관에게는 권한에 따른 강제성이 영향력의 본질이다.

3) 심리적 일체감: 리더십의 상관에게는 심리적인 일체감을 느끼면서도 헤드십의 상관에 대해서는 그렇기가 쉽지 않다.

 

 

2. 리더십의 스타일

1) 권위주의적 리더십: 지시와 처벌을 통해 강제적으로 부하직원들을 따르도록 한다. 의사결정을 독단적으로 하고, 구성원들에게 과업과 관련된 지시나 명령을 내린다. 위기나 긴급상황 시에 효력을 발휘한다.

2) 자유방임적 리더십: 과제나 의사결정 등을 부하직원에게 일임하여 그 일에 대해서는 별다른 신경을 쓰지 않으며 그들과의 관계에도 무관심하다.

3) 민주주의적 리더십: 상사와 부하간의 신뢰를 바탕으로 interaction을 중시하며 부하에게 지원과 격려를 아끼지 않는다.

4) 과업지향적 리더: 조직 구성원들의 역할을 분담하고 일의 내용, 방식 등을 토론 등을 통해 결정한다. 일 자체의 중요성을 강조하여 그 일을 성공적으로 끝마치기 위해 지휘자를 따르게 만든다. 그러나 직원들을 조직 목표수행의 도구로 보고 작업의 업적 달성에만 관심을 가진다.

5) 인간관계지향적리더: 인간적으로 man to man 으로 조직원들과 친밀도를 높이고 참여를 유도한다. 이를 통해 지휘자를 따르게 하여 과업달성을 유도하려는 유형이다.

6) 거래적 리더십: 직원들의 노력에 대한 대가로 리더가 보상을 하여 줌으로써 동기 부여가 되는 상호교환 과정에 바탕을 두고 있다. 즉, 직원들은 리더로부터 보상을 받음으로써 목표를 달성하는 노력을 하게 되어 리더십이 생긴다.

7) 변혁적 리더십: 조직원들에게 자아실현 등 높은 수준의 개인적 목표를 동경하도록 동기를 부여하여 그들에게 기대되는 행동수준 이상의 성과를 달성 할 수 있도록 이끌어 나간다. 리더는 변화에 대한 새로운 도전을 하도록 부하를 격려한다.

8) 카리스마적 리더십: 리더가 그가 가진 비전, 자신감 및 신뢰형성, 개인적 매력, 솔선수범 등을 통해 부하로 하여금 대가 없이 또는 리더의 구체적 간섭 없이 자발적으로 조직에 헌신토록하게 한다.

9) 혁신주도형 리더십: 조직 구성원들로 하여금 그들 자신의 관심사를 조직 발전 속에서 찾도록 영감을 주어 개인의 발전과 조직의 발전을 동시에 꾀하고, 항상 새로운 창조와 혁신을 할 수 있도록 비전을 제시해준다.

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행정학(行政學)2010. 11. 2. 20:10
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 [조직관리론] 갈등의 기능과 원인, 해소


1. 갈등의 기능 : 순기능과 역기능

 

갈등이란 의사결정의 표준 메커니즘에 고장이 생겨 행동대안의 선택에 있어서 개인이나 집단이 곤란을 겪는 상황이라 정의할 수 있다. 갈등은 표면적인 행동뿐 아니라 내면적인 적대감 같은 심리적인 요소를 포함하는 개념이다. 조직 내의 갈등은 순기능과 역기능을 가진다. 갈등은 조직의 현재의 균형을 깨뜨려 불안과 무질서를 초래할 수도 있으나 그에 의한 불균형이 조직이 더 나은 상태로 나아가게 하는 조직의 원동력으로 작용하여 조직이 성장, 발전하게 해준다. 그리고 갈등으로 인해 조직의 문제점을 균형적으로 바라볼 수 있고 그 해결을 위해 다양하고, 창의적인 사고를 하게 되며, 원만히 해결된 갈등은 조직의 통합과 발전에 기여한다. 또, 조직 외부 간 갈등의 경우 조직 내 단합이 잘 된다. 하지만 갈등은 조직 구성원 간 단결을 방해함으로써 조직의 발전을 저해하고, 갈등이 심해질 경우 정당, 기업, 이익 단체 등의 조직은 해체될 가능성도 있다. 그리고 갈등이 격화되면 개인의 인격이나, 만족감 등이 무시되고 지나친 과업지향적 분위기가 조성된다. 또한, 집단 간의 갈등은 획일성이 강조되어 개인적 특성이나 차이가 무시된다. 게다가 각 집단은 상대집단에 대해서 경계의식을 유발시켜 부정적 시각을 갖게하는 한편, 자신과 자기집단의 역할을 과대평가하여 파벌의식을 고조시킨다.

 

 

2. 갈등의 원인

가치는 조직 구성원 간에 서로 얻으려 하는 이해관계가 충돌되거나 가치관에 차이가 나타날 때, 서로 목표하는 바가 다를 때, 문제의 인식이나 인지의 차이가 나타날 때도 발생한다. 그리고 서로 관할이 겹치거나 상호간에 의존도가 높은 경우 관할 간 갈등이 발생할 수도 있고, 조직 내에서 한정된 자원의 확보를 위해 경쟁, 갈등이 발생한다. 또, 의사결정의 과정에서 집단 간에 정보의 교환이나 의사소통이 충분히 이루어지지 못했을 때도 발생한다. 공식적인 지휘권한과 비공식적인 지휘권한이 다를 경우에 지위의 부조화가 나타나 갈등이 야기될 수도 있다. 예를 들면, 선배가 후배보다 낮은 계급에 있을 경우 등이다. 그리고 조직 내에서 집단 간에 준거집단이 서로 다름으로써 여러가지 접근방식에 차이를 가져와 갈등을 일으킬 수 있다.

 

 



3. 갈등의 해소와 조정 방법

(1) 갈등예방방법

1) 권한에 관한 규정을 명확히 하고, 업무를 확실하게 구분하여 갈등의 발생 소지를 줄인다.

2) 평소에 회의나 회식 등 공식, 비공식 모임을 자주하여 서로 생각이 다른 사람들과 대화를 통해 갈등을 예방한다.

3) 미래의 일을 사전에 계획을 세워 추진한다.

4) 업무가 비슷하여 소규모 집단 간에 갈등이 자주 발생할 경우 그 집단들을 통합한다. ex) 건설부+교통부=건교부

5) 한 명의 상사가 여러 집단을 동시에 관리한다.

6) 순환보직을 통해 상대방의 입장을 이해할 수 있게 한다.

 

(2) 갈등해소방법

1) 목표 성취를 위한 수단을 찾아낼 때, 서로 다른 목표들을 동시에 충족할 수 있는 수단을 찾는다.

2) 갈등이 매우 심한 경우 어느 한 쪽을 다른 곳으로 인사조치 시킨다.

3) 상위의 더 큰 목표를 강조하여, 내부의 갈등을 잠재운다.

4) 당사자 간 혹은 조직의 대표 간 협상을 통해 합의점을 이끌어낸다.

5) 제3자가 중재자의 역할을 하여 갈등을 합리적으로 조정한다.

6) 상관(감독자)이 직권에 의해 논의 중단 등을 명한다.

7) 근본적인 갈등 해소방법이랄 수는 없지만 회피의 방법을 사용하여 단기간에 갈등을 완화시킬 수 있다.

8) 시간과 비용이 많이 들기는 하지만 교육훈련을 통해 사람의 태도를 바꾸어 갈등을 해소할 수도 있다.

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